為貫徹落實教育部關(guān)于加快實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動相關(guān)要求，扎實推進(jìn)新形勢下教育技術(shù)與裝備數(shù)字化建設(shè)，教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)于12月18日赴深圳市紅桂小學(xué)，深入了解中小學(xué)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作推進(jìn)情況、青少年學(xué)生閱讀活動開展以及中小學(xué)擴(kuò)聲系統(tǒng)適應(yīng)性相關(guān)健康聲環(huán)境建設(shè)等方面情況。

當(dāng)天上午，教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心副主任趙憲志等一行十人來到紅桂小學(xué)開展調(diào)研活動。羅湖區(qū)委教育紀(jì)工委書記馬莉陪同。

調(diào)研團(tuán)隊在紅桂小學(xué)校長葉育樞的陪同下，重點(diǎn)對學(xué)校一、二年級教室內(nèi)的擴(kuò)聲系統(tǒng)情況進(jìn)行實地調(diào)研考察，多角度了解班級內(nèi)的聲學(xué)環(huán)境；走訪了學(xué)校五樓的圖書館，查看學(xué)校推進(jìn)閱讀活動相關(guān)的宣傳展板。整個過程深入細(xì)致，了解詳細(xì)。

接著，調(diào)研團(tuán)隊在二樓會議室召開了專題會議。葉育樞以《聲聲入耳，書香滿園》為題匯報了學(xué)校的具體工作情況：紅桂小學(xué)是一所“低調(diào)有內(nèi)涵”、有著94年歷史的學(xué)校，近年來致力于開展教師的精準(zhǔn)教學(xué)模式研究，成為教育部“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”實驗校，借此不斷推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作；學(xué)校圖書館建設(shè)包含圖書室、樓層圖書柜和班級圖書角三大陣地，學(xué)校通過開展“我最喜愛的一本書”“作家進(jìn)校園”“古詩配畫”等豐富多彩的閱讀活動營造良好的閱讀氛圍，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)；搬回新校園后，引進(jìn)的擴(kuò)聲系統(tǒng)360度等聲壓，真實度和清晰度都很高，有助于建立更健康的聲音環(huán)境。

馬莉表示，羅湖區(qū)政府非常重視教育發(fā)展，在教育的硬件更新中都有很大投入，如近年來的護(hù)眼系統(tǒng)、智慧教育云平臺的建設(shè)等都卓有成效，為學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展提供了良好的保障。

廣東省教育裝備中心主任張建鋒在發(fā)言中說到，在中小學(xué)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、圖書館建設(shè)及健康聲環(huán)境建設(shè)方面，深圳市進(jìn)行了深入實驗，取得了一定的成效。廣東省裝備中心近幾年致力于推進(jìn)閱讀空間的相關(guān)活動，旨在營造更良好的閱讀氛圍，打造全民閱讀的新風(fēng)尚。

趙憲志指出，在本次調(diào)研活動中深有感觸，無論是葉育樞校長和學(xué)生“打成一片”的親和力，還是隨處可聽到的瑯瑯書聲，都顯示出了小學(xué)校園里的朝氣蓬蓬。學(xué)校的閱讀活動豐富，相關(guān)的設(shè)施設(shè)備完善，書就放在孩子們的身邊，隨手可取，隨時可讀，且學(xué)生的閱讀習(xí)慣良好，文化建設(shè)的氛圍濃厚。在信息化建設(shè)上，學(xué)校設(shè)備先進(jìn)，智能化程度高，硬件建設(shè)到位，學(xué)校的擴(kuò)聲系統(tǒng)為學(xué)校健康聲環(huán)境建設(shè)起到了推動作用。他指出，紅桂小學(xué)“紅色是底色”，處處顯示出“桂花飄香”，也見證了深圳乘著改革開放的春風(fēng)，一步一步成長發(fā)展的歷史。同時他也從“把好圖書的入口關(guān)”“加強(qiáng)提煉總結(jié)，形成優(yōu)秀案例”等方面提出了意見和建議，指出要“墻內(nèi)開花墻外香”，把自身的良好做法推廣起來，讓“桂花飄香”更深遠(yuǎn)。

葉育樞表示，此次專家組走進(jìn)學(xué)校開展調(diào)研，對學(xué)校的數(shù)字化轉(zhuǎn)型、圖書館建設(shè)和良好的校園環(huán)境創(chuàng)建等工作提供了專業(yè)的引領(lǐng)，學(xué)校將不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，針對相關(guān)建議進(jìn)一步努力，為教育的高質(zhì)量發(fā)展穩(wěn)步向前邁進(jìn)。